Labdaros organizacijos „Pasaulio afrodienis“ ataskaitoje teigiama, kad kas šeštas vaikas, turintis afro-tekstūros plaukus, yra „diskriminuojamas mokykloje“.
Pasaulinės Afro dienos organizatoriai nerimauja, kad kai kurios mokyklos plaukų politikos nuostatos gali neigiamai paveikti vaikus, turinčius afro tekstūros plaukus.
Tyrimas, kuriam vadovavo Lesterio De Montforto universitetas, parodė, kad neigiama plaukų politika afro plaukų atžvilgiu išaugo 66 %. Be to, 95 % apklaustų suaugusiųjų teigė, kad norėtų, kad būtų įvesti plaukų apsaugos įstatymai – panašūs į tuos, kurie neseniai buvo įvesti Niujorke. – atvežtas į JK.
Tyrėjai atliko apklausą, kurioje dalyvavo 1,000 žmonių, nagrinėdami požiūrį, mokyklos politiką ir vaikų patirtį, bendradarbiaudami su grupe Pasaulinė afro diena.
Beveik pusė atsakiusių vaikų (46 %) turėjo problemų dėl plaukų priežiūros politikos, o tik 27 % suaugusiųjų teigė, kad tai buvo problema, kai jie mokėsi mokykloje.
Šiuo metu nei Švietimo departamentas, nei Ofsted neprižiūri mokyklinių uniformų politikos, kuri dengia plaukus, todėl nežino, kiek mokyklų pažeidžia JK lygybės įstatymus. 'Tai tikrai svarbus klausimas, kurį reikia pabrėžti“, sakė Sarah Younie, DMU švietimo inovacijų profesorė. „Niekas neturėtų būti diskriminuojamas dėl savo natūralios išvaizdos ir norėjome rasti įrodymų, kad tai vyksta JK mokyklose, nes girdėjome anekdotinių istorijų, kad taip yra. „DMU švietimo tyrimų grupė bendradarbiavo siekdama paremti Pasaulinę afrodieną, sukurdama apklausą ir surinkdama didelę imtį per trumpą laiką.
Taip yra dėl mokyklos taisyklių, susijusių su plaukais ir kaip juos dėvite.
Šios taisyklės gali apimti tai, kaip trumpi studentai nešioja plaukus arba kokiu stiliumi jie juos nešioja.
PLAUKŲ LYGYBĖS ATASKAITA 2019 „Daugiau nei tik plaukai“
Šis tyrimas yra atsakas į OFSTED Education Inspection Framework 2019. Pasaulinė afro diena atliko – Plaukų lygybės ataskaitą, įskaitant 1000 respondentų apklausą, remiamą De Montfort universiteto mokslininkų.
Tyrimo tikslas
Plaukų lygybės ataskaita siekiama pateikti įrodymų, kiekybiškai įvertinti plaukų diskriminacijos mokyklose problemą. Kaip tai paveikia mokinius ir ką galima padaryti, kad tai pakeistų? Siekiama pateikti patikimų įrodymų, kad problema nebebūtų paslėpta ir sukurtų motyvaciją bei postūmį pokyčiams. Ataskaitoje bus nagrinėjama, kaip ši nelygybės sritis pasikeitė laikui bėgant, lyginant dabartinės kartos vaikų patirtį su ankstesnių kartų patirtimi. Ataskaitoje bus pateiktos rekomendacijos ir raginama keisti šią diskriminaciją.
Loginis pagrindas
Ataskaita reikalinga, nes valdymo organai, mokyklų valdžia ir plačioji visuomenė apie šią problemą nežino. Plaukų diskriminacija buvo nepripažįstama dešimtmečius ir turi būti sprendžiama. Reikėjo įrodymų, kad būtų galima paremti raginimus keistis ir šviesti žmones apie problemas. Afro-plaukų šališkumas buvo pasaulinė tema, įgavus vis didesnį pagreitį, tačiau kai kurie iš svarbiausių momentų buvo vaikų diskriminacija.
Taigi, ką jūs manote, ar jums turėtų būti pasakyta, kaip turėti plaukus mokykloje? Ar tai jums buvo problema?